驚蟄初過，萬物萌動。白頭翁在山櫻枝頭雀躍啄食，群蛙於漠漠水田鼓譟呼應。
一樹山櫻千萬果，看它由細長而渾圓，由墨綠而橙紅，進而眾鳥啄食，果核滿地。樹下漫步，常有「自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬」的禪悟。
時人賞櫻，風靡訝異於花季之芳菲艷色、數大是美。但種櫻十餘年，真正令我驚訝的是它前後不到三個月的春日秀。冬日落光葉子、好像完全凍僵的山櫻，一到春天，便開出滿樹的花，迸出滿樹的葉，結出滿樹的籽。從光禿裸枝到一樹繁華到群芳落盡到結實纍纍到綠滿枝頭到遍地種子，給我的震撼何止是「不能以一瞬」，簡直就是金剛經：「一切有為法，如露如電，如夢幻如泡影」的影像版。
大女兒生第二胎，婆家負責坐月子，娘家幫忙帶長孫。
打從小王爺進門，清靜自在的退休生活，就完全走樣。15個月大的寶貝，剛學走路，搖搖晃晃像隻企鵝，屢仆屢起，不畏跌跤。花甲老翁，繃緊神經，亦步亦趨在後，唯恐他一不小心，撞到甚麼。
走三步，鼓鼓掌；走五步，愛的抱抱；十步，阿媽、阿姨齊聲歡呼… 一個星期後，終於可以神色自若的走路了。從地面爬行到直立行走，嬰兒學步，重演了爬蟲類四足運動到靈長類二足行走的變遷過程。
車上有本法鼓山法行會編輯的＜聖嚴法師 108自在語＞，它以中、英、日三種文字發行。這11*7、5㎝ 的口袋書，是臨停路邊等人時，常翻閱的小冊子。聖嚴法師的智慧雋語，發人深省，英譯者也功力不淺，信雅達兼俱。譬如：
四它：面對它、接受它、處理它、放下它。
南投仁愛鄉奧萬大吊橋，長199公尺、距溪底80公尺；高雄茂林風景區多納吊橋，長230公尺，離河床103公尺；行走其上，危危顫顫，有如站在三十層樓高的女兒牆上迎風搖晃，令人心生畏懼，相信走過該兩橋的遊客，應該都有這樣的驚恐體驗。
而台北市內湖區的白石湖吊橋，全長116公尺，漫步其上，則安穩如路橋。它不懸掛於溪流之上，而是橫跨於忠勇山及大崙頭山之山谷間，也沒有一般吊橋常見之高聳橋台，是一座無懸吊纜繩的隱形吊橋。它以週邊之龍形山脈為設計理念，採龍骨意象形塑，是座造型優美又能融入田園美景的吊橋。
2012/2/13，情人節前夕，大女兒於桃園聖保祿醫院順利產子。前年生虎兒，今春得龍子，虎兄龍弟，虎躍龍騰；這個家，可熱鬧了。
次日，帶著虎哥探視龍弟，哇！簡直就一模一樣：「新生命，舊版本」啊。
霪雨霏霏，連月不開；推窗外望，天色陰霾。十坪大的院子，酢醬草蔓生；葉片上的小水滴，晶瑩剔透，光影閃爍，讓人想起馮延己：「細雨濕流光，芳草年年與恨長」的經典名句。
細雨紛飛，灑在萋萋草地，微風拂過，葉子上的水珠閃閃發亮，好像光在流動。閨中怨婦，望著茫茫煙雨，心中的離恨，恰如春草，更行更遠還生。
春遊南園(片長3分鐘) http://youtu.be/GUT4MdOpSCk
宋嘉佑七年春，陝西扶風郡久旱不雨。後因連下三日豪雨，旱象解除。官吏、商賈、農夫，相與稱慶，皆大歡喜。為了不忘此一喜事，在當地做父母官的蘇軾，寫了篇＜喜雨亭記＞，首句就說：「亭以雨名，志喜也。」
接著，他寫道：「天不遺斯民，始旱而賜之以雨，使吾與二三子，得相與悠遊而樂於亭者，皆雨之賜也，其又可忘耶？」
看到百貨公司、大賣場、傳統市場，人潮洶湧，趕辦年貨，感嘆又是一年將盡，到處是殘年急景。
有人說：「年是時間，歲是年紀；年是理性的，歲是感性的。」其實，又過了一年，再長了一歲，不管是理性還是感性，心裏都有些感觸，有話想說。
古人以上下四方是宇（空間），古往今來是宙（時間），並謂「宇之表無極，宙之端無窮」。今人以所有星系群為宇宙，大小約930億光年，年齡約156億歲。你我即使踏遍地球的每一角落（63712*3.14㎞2），而且長命百歲，相對於宇宙，這樣的存在，還是渺小、短暫得如滄海一粟、電光石火！換句話說，在宇宙裡，有無窮大的時間、空間，你我都是不曾存在的。因此，就理性面講，逝去的一年，不過就是作家張曉風說的：「我在是偶然，我不在是常態。萬物各自運作，月自盈虛，花自開落，人自榮枯，而我未必與其事。」
2012/01/03，結婚35周年，Coral Wedding。一星期前，女兒就請我們到陶板屋吃西餐，並贈送珊瑚婚禮物；當日，我們兩老則到佛光山遊覽。
退休後，參訪過花蓮慈濟靜思堂，新北市法鼓山園區，對於佛光山，一直心嚮往之。
《Everything bad is good for you》這本書，舉了很多跳脫傳統思維的例子，譬如愛讀書未必好，打電動未必壞。
作者說：「人人都說讀書好，但沉迷於書本，有三個負面的影響。第一，閱讀是一種隔離（isolation），所以書讀得多的人喜歡獨處，人多就嫌吵。第二，閱讀是一種知覺麻木的活動（senseless），訓練的只有視力，其他的觸覺、嗅覺、聽覺等等都會退化，所以書讀多了會成為書呆子。第三，閱讀只能被動地接受作者的觀點，訓練的是記憶力與服從（obedience），而不是解決問題的能力。」
又說：「做家長的都不贊成孩子玩線上遊戲，但若能節制，玩game有三個正面的影響。第一，它是一種參與（participation），在網路上學習與人互動。其次，它是一種多媒體的感官訓練（sensory-rich），所以整個人會比書呆子靈活。更重要的是，玩線上遊戲可訓練解決問題（problem solving）的能力。打魔獸，要動腦，要與人合作，思考策略，才能過關。」
