手捧流沙 情繫今生

陳秀丹醫師在大愛〈人文講堂〉的演講：「向殘酷的仁慈說再見」，聽完後心有戚戚，頗為認同﹔摘錄數則她的觀點，讓子孫知道，長輩是如何看待死亡。

一、哲學家H．Thielicke：「不顧一切代價去延長末期病人生命，是一種恐怖的仁慈﹔醫療無止境的延伸，會妨礙有尊嚴的死亡。」醫生為了避免醫療糾紛，往往做了很多無效醫療，但卻造成病人苦、家屬痛、醫療人員無奈、國家財政惡化的四輸現象。醫療的本質是行善，但如果加給病人的是痛苦，此時是行惡，不是行善。

《花蓮．好山好水》https://www.youtube.com/watch?v=Hbrw8HvVZ2M

應是「長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓」的季節，怎麼秋颱接踵而來，走了豪雨成災的尼莎，又來個了霪雨霏霏的奈格，《岳陽樓記》說這種「陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山嶽潛形」的天氣，會讓人有「去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲」的鬱悶。年邁老翁雖已習於賦閒，但被困在家裡，心情還是因壞天氣而不甚舒坦。

劉禹錫和白居易的晚年，都深受眼疾、腿疾之苦，積極樂觀的劉夢得勸慰消極退縮的白樂天說，人哪有不老的，老也有老的好啊，我們的經歷更豐富了，一輩子見了多少事，看過形形色色的人，自己的人生閱歷也更深更廣，這個過程就好像積水成江河一樣。細細想來，老了也不全是壞事，只要放寬心胸，我們就無牽無掛快樂自在了。不要再說夕陽西下了，她的霞光依然可以映紅半邊天啊!不要看到太陽西落來到桑榆樹之間而感到悲傷失望，君不見滿天的彩霞絢爛無比，雖然是夕陽，可她還能映照出一片彩霞，鋪滿整個天空呢。

「經事還諳事，閱人如閱川。 細思皆幸矣，下此便翛然。 莫道桑榆晚，微霞尚滿天。」這段話可是千古名句，值得細細咀嚼。

老是什麼狀態呢?
白居易在《詠老贈夢得》一詩中說，人老了，眼睛乾澀，到了晚上每天總是家裡第一個上床睡覺。早上起來也很懶，連頭髮都不想梳。有時手持拐杖出去走走，大多時候都是關著門，待在家裡。鏡子也不敢照了，怕見滿頭白髮。字太小的書也不能看了，眼睛實在不好使…老了，還真不中用啊。
劉禹錫《酬樂天詠老見示》則說，老了有誰憐惜我們?身形越來越消瘦，腰帶也鬆了許多，頭髮日漸稀少，戴正的帽子也會自己偏斜到一邊去，書都擱置起來不想看了…

區間車，速度最慢的車種，它不慌不忙的在自己的世界晃悠晃悠，慢條斯理、毫不驚心的觀看地景，這情調有點像車廂中的我，從容淡定的凝望著窗外的季節容顏。

「教書，等同於另類演出，偶而需要綜藝作秀般展示，哄騙台下觀眾忘情入戲。課本裡的知識對學生來說，如露如電如夢幻如泡影，遲早淡去無蹤，會被牢牢記得的，往往是老師說的笑話或閒話。那些略不經意，無用無聊的言語，往往最深植其心。」Ink 雜誌這段文字，於我心戚戚焉，讓我想起30多年前課堂上的一招半式：“王老師說故事”。

梅高，僻處桃園南區山岡之上，是四省中聯招的最後一個志願，招進來的學生，有的志不在此，有的只是順從爸媽乖乖到校，心態上不是很健康，再加上70~80年代大學錄取率只有30﹪，很多學生認為反正考不上，混畢業拿個文憑就好了。學習態度的偏差，經常讓站在講台上的我深感挫折。為了提高學習興趣，我常用的招式就是講個小故事，然後再切入課程內容。而趙寧的短篇小說《比》，大概是我說得最多次的了。

童子萌樣 逗我開心   https://www.youtube.com/watch?v=XwRxrbKZfgI   （片長2分30秒）

下雨天宅在家裡，閒著沒事，瀏覽D槽2015~2020的相簿。看了半天，發現大人的姿態不是正襟危坐，就是立正站好，了無趣味﹔而小朋友的則生動活潑、真情流露，觸動我心。挑了45張外孫（女）照片，以威力導演製作成2分30秒幻燈片，反覆觀看，抒發了我的憂思。曹操〈短歌行〉：「對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。」童子萌樣，如歌似酒，滿臉笑意，逗我開心。

攝影家曾進發：《童年夢境》

人行道上，台灣欒樹的蒴果由粉紅轉為淺褐，心想，又是深秋將盡，晨昏微涼的時節了。

早餐時翻閱報紙，幾十年的老習慣。有人說，先看體育版的人最健康，先看政治版的會減壽。我通常是體育、政治，然後文化、藝術。今天看完大谷翔平投了幾K揮出幾支安打，以及克里米亞大橋被炸的消息後，黃進龍「盡態．極妍」個展引起我的注意，跟老婆說：「去國父紀念館看畫展吧!」

深秋時節晨昏微涼，漫步於鄉間小路，看到珊瑚藤、雞屎藤開著細細碎碎的小花，迎著晨光，漂亮極了。