手捧流沙 情繫今生

炎炎夏日，冷氣房裡閱讀長青的著作〈如何老去〉及印刻文學〈疫戰〉專輯。摘錄幾段文字，用以提升自己的視野和思考水平。

之一

生命永不落（How We Age）的作者馬克·艾格洛寧，是佛羅里達州最大的安養中心的精神科醫生，他工作的地方被戲稱「上帝的候客室」，他的病人平均年齡將近一百歲，來看門診的八旬老翁，在他眼中是青少年，七十歲的，根本是嬰兒。他說，身為老人精神科醫生，我學到的是「老化等於生命力、智慧、創造力、靈性，以及希望。」

但社會普遍的觀點卻是：「老化等於死亡，老化等於失智。」他說這樣的認定，是侮辱老人，也詆毀照顧他們的人。真正失敗的不是老年，失敗的是我們沒有創造力和意願，去想像生命直到最後一刻都有自己的方向和意義。

獨角仙的卵、幼蟲、蛹都在腐植土中生長發育，農民口中的「雞母蟲」就是牠的幼蟲。成蟲破土而出，雄蟲有大犄角，雌蟲則無。每年夏季是牠的繁殖季節，愛在光蠟樹上蔓延。

八十歲大哥說：「我有顆瓠瓜長在枝繁葉茂的大紅花樹叢裡，先前沒發現採來吃，再過幾天要摘下來剖兩半做杓子舀水。」

《論語．陽貨》：「吾豈匏瓜也哉？焉能繫而不食。」孔子說我怎能像匏瓜那樣繫掛著不摘來吃呢?感慨自己雖有才能，卻不為世所用。

據教育部統計資料，全台灣的大學生，平均每四人就有一人休、退學，原因大多是「志趣不合」。台大電機系教授葉丙成說，這樣的困境每四位大學生父母就有一位要面對，可是大家為什麼都不擔心?不覺得可怕?「因為每個人都覺得這種事不會發生在自己家裡，我的孩子只要考上有前途的科系，人生從此幸福美好。」
葉教授說，人生是看一輩子的，不是只要贏在十八歲就好。教育不是家長、老師、補習班去幫孩子用最速成的方式拿到錦標，教育要讓孩子自己去探索，了解自己是甚麼樣的人，了解未來有甚麼選項，找到自己真正想要的方向，並努力研究積累成果。因此，與其幫孩子走上你認為最好的路，不如給他時間空間，探尋最適合他的志趣，這才是最好的「教育」。

人似乎到了一個年齡，就特別容易回頭看過往。楊梅故事館啟用第二天，我就開車去參觀，懷抱的就是這種心情。
楊梅故事館，曾是張芳杰故居、楊梅國中校長宿舍。民國六十年七月，我拿著台師大實習派令在這裡報到，把公文面交葉國光校長，我的人生，開始與楊梅連結在一起。

五歲外孫又捧著繪本來問我：「特暴龍在那個時代吃甚麼?」「怎麼知道大象龜的殼重達100公斤?」

豔陽天，補漏天。
底漆、面漆、刷子、刮刀，早已備料，就等萬里無雲、氣溫高飆的吉日良時。

綠樹成蔭的中山北路，曾是從松山機場到總統府的「迎賓大道」，道路兩旁隱藏許多高級酒店與奢侈品旗艦店，與其它商圈氣質不同，散發著傳統老派世家的低調奢華。

「罷韓」闖關成功後，有個親戚在臉書po了這段文字：
「今天開始暫時不想看新聞了，因為，民進黨當道，已經沒有是非公義，其它政黨也沒作為（尤其是國民黨）。不如南北各一國吧，看你要去那一國，大家皆大歡喜，每天鬪來鬪去，都快發瘋了。以後去高雄灑泡尿拉堆屎就可以走了，高雄（南台灣國）再見了!」

看到這則義憤填膺的貼文，我啞然失笑，心想，電視新聞黨派化又不是今天才有，只是於今尤烈罷了，幹嘛那麼生氣，不過他遲來的覺醒，讓我想要與大家分享兩個觀點。