手捧流沙 情繫今生

五歲外孫又捧著繪本來問我：「特暴龍在那個時代吃甚麼?」「怎麼知道大象龜的殼重達100公斤?」
他的眼神透露著懇求，一副不識字很痛苦的樣子。我放下手邊工作想了想，該怎麼回答?

教他用語音輸入「關鍵詞」查詢吧，給他魚不如教他怎樣釣魚，課堂上不就這樣教學生?
喊了一聲「特暴龍」，出現一大串連結；但還是要跟他口頭解釋啊，我笑自己是否在揠苗助長?
挑個簡單的答案，為他解惑：
「特暴龍是肉食性，牠吃草食性恐龍，那個時代還沒有哺乳類，所以沒有牛羊馬豬等動物可以獵殺。至於怎麼知道龜殼的重量，那只有殺死牠剝下殼來秤啊，因為牠的殼和骨骼是連在一起的。」

在與外孫的互動中，我想起兩位專家語重心長的建議：

Google台灣董事總經理簡立峰說，「台灣培養的人力95 %都是問題解決者，不是提出問題者。」他說，面試時沒有提問題的人，以後在工作上一定也問不出問題，這種人不會錄用，因為分析資料，一定要自己找問題。
小朋友都有問不完的問題，最後停止發問多半是在國中階段，因此，想培養會問問題的下一代，大人真的要多一點耐心，多聆聽他們的看法，別讓小孩太早失去對萬事萬物的好奇。

東吳大學巨資管理學院胡筱薇主任說，「擁有熱情，懂得主動探索和追求，才會有自激力和自適力。」AI時代的教育，必須讓小孩儘早知道「我想要甚麼?」只要他能找到感興趣的東西，必會廢寢忘食的投入，就像打電玩那樣，輸了再來，直到過關為止。找到目標、自我激勵、主動學習，內心會出現高層次的快樂，為自己的夢想堅持下去。