手捧流沙 情繫今生

在《十分大瀑布》錄攝的影片，剪接完成後，便上傳到YouTube  http://www.youtube.com/watch?v=BWItPku8yLc (片長3分30秒)；大學同窗Bao看了，來信說：
「謝謝分享十分瀑布的美景與精彩的文字旁白…讚!」
「大三暑假我們全班到龜山島標本採集，當漁船啟航的那一刻，就你一個人發出喜悅的不得了的讚嘆，雖然記不得你說了些甚麼，但那『人與自然的對話』，我最喜歡了，而且至今仍是喔~」

Bao把當時的情景說得歷歷如繪，可是我對海天一色、乘風破浪之樂，卻沒有絲毫印象。只記得白天爬山過嶺，揮汗苦行採集標本，夜晚睡在教室的課桌椅上，忍受蚊蟲叮咬。而Chu與Rong是班對，我與他們常走在一起。山路崎嶇，小情侶難免要相互扶持，知命之年仍打光棍的老教授看了，總是罵：又在牽手。年少輕狂，依然傲笑，不懂收斂；殊不知踩了師生間的紅線，是要付出代價的。暑假結束回到學校，才知事態嚴重：植物分類學，三個人都被當了。後來怎麼補過關，忘掉了，但心裡真是恨死了黃xx！

四年後，我已是高中生物老師。課堂上總有學生以忘了帶課本為由，把課桌椅併在一起，甚至一男一女擁擠著，搞親暱動作。我看了，總要唸他們幾句，甚至瞄了講桌上的座次表幾眼，暗罵這般放肆，小心把你當掉。
人，真的是換了屁股就換了腦袋？還好，我宅心仁厚，從來不曾以這種理由當學生。不過就是賀爾蒙作怪嘛！等到動情素、黃體素、睪固酮的濃度降到像花甲老翁，體內騷動自然停止。

Bao的e-mail，讓我體認到一個事實，生命的記憶絕不是帶狀的延續，而只是點點滴滴的累積，而且同一件事，每個人記得的部份往往不同，能夠留下的，一定有它特殊的意義。