_20190616_151013.JPG

外孫女在翻閱《365成功寓言》,我懷疑小一的她怎看得懂,要她唸給我聽。聽呀聽的,她突然停下來問我︰「甚麼叫屎殼郎?」我把書拿過來,有注音有插圖,但有看沒懂,查看後面的中英對照,屎殼郎是由roller翻譯過來,只是也搞不清甚麼是roller啊,只好跟她說阿公也不知道。沒想到她拿起桌上的手機,對著Google說「屎殼郎」,金龜蟲推糞球的影片瞬間出現,原來屎殼郎就是終其一生都吃糞便的蜣螂。

網路時代,現實與虛構交融,人人參與,置身事內。網路上甚麼都有,點讚評論、小說電影、視訊音頻、K歌遊戲小孩看阿公阿媽用Google找歌,用WIFI麥克風歡唱,耳濡目染久了,也學會以語音輸入關鍵字解決問題,這給我的啟示是時代真的變了,但我們教育下一代的方式有與時並進嗎?肯學就嘉獎,不肯學就處罰,對分數斤斤計較,用馴獸師的手段逼著孩子讀書,這有跟上時代嗎?

施教跟餵飯一樣,父母挖空心思給小孩做飯,滿屋子追跑著餵他,而小傢伙並不愛吃,以吃飯為苦差事。只有等他餓了,想吃了,才會求你弄東西給他吃。因此施教應讓孩子對學習有興趣、有動機,有了內在的動力,他自然會求你教他。《易經》︰「匪我求童蒙,童蒙求我。」不是我教童子甚麼,而是小孩真想學了,故來求我教,說的就是這個道理。
可嘆的是今日的教育,經常是按著牛頭逼他喝水,故父師勞累卻效果很差。事實上,孩子不想學,你教甚麼都沒用,牛頭雖被按著,仍不肯喝水。

而和三歲半的外孫一起過日子,也給我一些省思。他的話有很多都用「為什麼」開頭︰為什麼會天黑?為什麼會下雨?為什麼垃圾車那麼大?為什麼區間車那麼慢、自強號那麼快?為什麼往右邊是北上、左邊是南下?為什麼、為什麼
每一個為什麼都代表對這個世界的好奇,只是這種好奇心、這種求知慾在上學後就漸漸消失了,學校教育到底出了甚麼問題?
「匪我求童蒙,童蒙求我」的下一句是「志應也」,意思是如果孩子想學,你就需呼應他,不可敷衍以對,這時教者與學者需要相應和,可是你拿甚麼去應和他呢?
他是李小龍,你卻叫他別打了,回去乖乖做數學習題﹗這能滿足他的需求嗎?
相較於古聖先賢,我們都是智障,相較於盲人的音感、觸感,我們都是音盲、觸盲,從這個角度看,每個人都各有長處,也各有欠缺,認識這一點,就會知道對待孩子要因材施教,不可一視同仁。

讓他愛好閱讀、勤於書寫,保有他的好奇心、求知慾,或許是童蒙求我時不可偏廢的應和之道。

文章標籤

創作者介紹
創作者 pietree0330 的頭像
pietree0330

手捧流沙 情繫今生

pietree0330 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()