2012桃園客家桐花祭--- 桐管聲客音樂會 :  http://youtu.be/wRAIq271yYA
在家閉戶讀書,外出遊山玩水,參與藝文活動,錄攝影照片自娛,寫篇500~600字短文抒懷…..退休後的大多數時間,就這樣自得其樂的過著。譬如這幾天,玩得不亦樂乎:
5/3 桃園縣政府文化中心  參觀第十屆桃源創作展、未來科技狂想曲特展
5/4 楊梅高中圖書館   歸還徐仁修著作5本,借回攝影、旅遊類圖書3
5/5 龍潭客家文化館   聆聽2012桃園客家桐花季音樂會
5/6 自家祖厝植槐堂   拍攝超級月亮

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袁宏道說:「人情必有所寄,然後能樂。古之達人,高人一層,只是他情有所寄,不肯泛泛虛度光景。每見無寄之人,終日忙忙,若有所失,無事而憂,對景不樂,即自家亦不知是何緣故。這便是一座活地獄……可憐!可憐!」週休七日,時時以此語惕勵自己,不要掉入活地獄,要找些自己真正喜歡的事做,讓自己情有所寄,快活的過好每一天。

就以讀書而言,早已不再逐字逐句,把幾百頁的書從頭到尾讀完。看看序文便知此書是否合胃口,對味了,快速翻閱各章節,讀到讓你眼睛一亮,心裡有感覺的段落,再細細品嚐咀嚼或做筆記摘錄。這種閱讀,我戲稱之「博覽群籍」。

讓我用二段文字,為「以書寄情」之樂,做個文宣吧:

一、圖書館的藏書是囚禁在書架上的智慧小精靈,它們著魔地沉睡著。誰去借書,翻開來閱讀,就等於幫它們解開魔咒,救了它們,而我們便可以和社會的優秀份子在一起,得到他們的智慧。

二、學校教育的關鍵在於帶著什麼離開學校。如果只是帶著知識離開,知識的半衰期只有2.5年,兩年後又變成腦袋空空。唯有帶著方法論----求得知識的方法,以及終身學習的態度,才能長久。

退休的人,是社會大學自學系的新生,透過閱讀可以自己教育自己;若能進而找到真正的興趣,並且樂在其中的鑽研精進,那真是日日是好日,年年是好年。

溜覽更多照片: http://pietree0330.pixnet.net/album/slide/16933984

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