手捧流沙 情繫今生

民國88年退休時，我感嘆的說：「廿五年一覺梅岡夢，醒來已是半百人。」
這句話改寫自杜牧：「十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名。」辭典上說，「十年一覺揚州夢」的意思是：「比喻猛然省悟過去漫長歲月的虛度。」

動筆寫文章，少不了尋章摘句，強化論述。女兒問我：「怎會記得那麼多詩詞文章？」我說：「大量閱讀，博聞強記。」也引用蔡元培、鄭板橋的說詞供她參考。

蔡元培＜我的讀書經驗＞：「我的讀書不得法之處，一不專心，如40歲始學德文，後來又學法文…二不勤筆，有用的、可愛的材料，未能摘抄出來或在書本上做一個特別的記號，須用的時候幾乎不易尋找得到……」，「而王漁洋讀書，遇到新雋的典故或詞句，就用紙條抄出，貼在書齋壁上，時時覽讀，熟了就揭去，換上新得的，所以他記得很多。」「因此，讀書若能專心、能勤筆，一定有許多成效。」
鄭燮：「人咸謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳。板橋每讀一書，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當食忘匕箸，或對客不聽其語，並自忘其所語，皆記書默誦也，書有弗記者乎？」

每本書都讀千百遍，那有記不著、背不熟的呢？但現代人讀書寫作，不必像古人那樣辛苦了。閱讀之後不必記誦全文，只要記住關鍵字，再用google搜尋就行了。譬如你只要記得「每讀一書，必千百遍」，就可找到鄭板橋說的那段話，因為維基百科或百度，早幫你整理好了。

擔任學校圖書館主任時，常為高一新生舉辦「圖書館利用教育」，我要他們利用工具書或網路資源，為自己的姓名好好註解，了解父母對子女的期盼。並以自己為例說明：
王，三橫一豎，說文解字：「天、地、人，王者，一以貫之。」（引自正中形音義大字典）。王者，經天、緯地、管人也。
派，「千支萬派」，形容水的支流極多，或形容流派眾多。（引自教育部國語重編辭典網路版）
樹，「水居千石魚陂，山居千章之材。」「百頃風潭上，千章夏木清。」千章，形容大樹之多。（引自教育部國語重編辭典網路版）
派樹者，「清泉萬派，茂樹千章」，何其浩浩湯湯，鬱鬱蒼蒼啊！

就我的了解，父親為子女命名，是依家族輩分及陰陽五行之說。＜三槐王氏興修祖祠紀念特刊＞，民國94年4月出版，在第24頁，記載1至40世輩表，其中11至25世之輩份依序為…朝廷克仕天 啟景萬年興 派別思源遠……祖父為十九世、年字輩，父親二十世、興字輩，我是二十一世，所以是派字輩。而五行之說，認為生命是由金、木、水、火、土五種元素組成，我命中缺木，因此取樹為名，補我先天之不足。

「大量閱讀，博聞強記」，讓我引經據典的，替自己的名字做了一番詮釋，提升自己生命的視野。

生命太短，聰明得太遲，透過閱讀，可以加速成長自己！